Agresja - gdzie szukać wiedzy i pomocy?

Wiedzę na temat przeciwdziałania agresji i sposobów radzenia sobie z tym zjawiskiem można czerpać z kilku źródeł. Prezentujemy Państwu kilka z nich.

Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej

Jest to centralna placówka doskonalenia nauczycieli powołana przez Ministra Edukacji Narodowej. Jej misją jest „opracowywanie koncepcji, inicjowanie działań, realizacja badań, programów i projektów w zakresie:

- szeroko rozumianej pomocy psychologicznej i pedagogicznej, świadczonej zwłaszcza dzieciom i młodzieży ze specjalnymi potrzebami, a także wszystkim, którzy takiej pomocy potrzebują,

- budowania systemu poradnictwa, którego funkcjonowanie będzie odpowiedzią na potrzeby środowiska, w celu wspomagania rozwoju i edukacji dzieci i młodzieży,

- koordynacji szkolnych oddziaływań prozdrowotnych, opiekuńczych, wychowawczych i profilaktycznych – w celu budowania jednolitego i odpowiadającego na potrzeby ucznia programu pracy szkoły, a także tworzenia kultury organizacyjnej sprzyjającej wszechstronnemu rozwojowi uczniów,

- tworzenia programu wychowania resocjalizacyjnego i warunków do przeciwdziałania demoralizacji dzieci i młodzieży, wspierania i doskonalenia kadr systemu resocjalizacji,

- edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami do powszechnie dostępnego systemu edukacji i przygotowania wszystkich dzieci i młodzieży do aktywnego i samodzielnego życia w nowoczesnym społeczeństwie.”

W CMPP-P działa pięć pracowni:

1. Pracownia Rozwoju Poradnictwa
2. Pracownia Profilaktyki i Resocjalizacji
3. Pracownia Promocji Zdrowia
4. Pracownia Wspomagania Rozwoju i Integracji
5. Pracownia Wychowania

Siedziba CMPP-P znajduje się przy ulicy Polnej 46a w Warszawie.
Z placówką można się kontaktować telefonicznie lub droga mailową. Wszystkie adresy można znaleźć na jej stronie internetowej www.cmppp.edu.pl. Tam znajdą Państwo również wykaz programów profilaktycznych.

Ośrodki Doskonalenia Nauczycieli

Ośrodki Doskonalenia Nauczycieli podejmują szereg działań mających na celu przygotowanie nauczycieli do pracy z dziećmi i młodzieżą w sposób zapobiegający powstawaniu problemów wychowawczych, bądź łagodzący powstające napięcia. Działania te obejmują organizację szkoleń dla nauczycieli, udział w różnorodnych projektach, organizację wystaw i publikacje. Tematyka oferowanych form wynika z diagnozy przeprowadzonej wśród nauczycieli, zmian w przepisach prawa oświatowego, aktualnych trendów społecznych i wiedzy z zakresu nauk pedagogicznych.

Wiele Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli ma w swej ofercie kursy, których cel stanowi przygotowanie uczestników do radzenia sobie z problemem agresji wśród uczniów.

Poradnie psychologiczno-pedagogiczne

Działalność poradni psychologiczno-pedagogicznych reguluje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych.

Poradnie psychologiczno-pedagogiczne mają za zadanie udzielać dzieciom i młodzieży pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym pomocy logopedycznej, pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu. Mogą się do nich zgłaszać także rodzice i nauczyciele, którzy potrzebują porad związanych z wychowywaniem i kształceniem dzieci.

W myśl Rozporządzenia do zadań poradni psychologiczno-pedagogicznych należy w szczególności:

1) wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży, efektywności uczenia się, nabywania i rozwijania umiejętności negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów i problemów oraz innych umiejętności z zakresu komunikacji społecznej;