Gdy różnice materialne między uczniami powodują podział klasy... Jakie działania powinien podjąć nauczyciel?

W trakcie swojej pracy w szkole nauczyciel spotyka bardzo różnych uczniów. Każdy z nich ma inne zainteresowania, predyspozycje, umiejętności i wreszcie – każdy pochodzi z innej rodziny. Niektórzy mają bogatych rodziców, inni – mniej zamożnych. Zjawisko to jest naturalne. Czasami jednak staje się poważnym problemem. Dzieje się tak mianowicie, gdy w klasa ulega podziałowi, a głównym kryterium przynależności do poszczególnych grup staje się status materialny dzieci oraz gdy pojawiają się antagonizmy pomiędzy grupami dzieci zamożnych i mniej zamożnych.

W jaki sposób mogą funkcjonować poszczególne grupy? Grupa dzieci zamożnych może być spójna, zapewniająca dużo wsparcia swoim członkom, co powoduje że czują się oni bezpiecznie i pewnie w szkole. Dzieci bogatsze spędzają wspólnie czas, wybierają się wzajemnie podczas zabaw i pracy grupowej, zabierają głos na forum klasy i chcą wpływać na jej działania. Pozytywnie oddziałuje to na ich samoocenę. Grupa dzieci uboższych