Olimpiada Przedszkolaka – scenariusz zajęć z okazji rozpoczęcia roku szkolnego w przedszkolu – wersja plenerowa

Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy i pedagog. Ukończyła Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, specjalizacja: psychologia kliniczna dzieci i młodzieży. Związana z grupą edukacyjną Ideownia

Osoby uczestniczące: dzieci i rodzice

Czas trwania spotkania: 60 minut

Cele ogólne:

• budowanie przynależności do grupy przedszkolnej,
• przypomnienie zabaw przedszkolnych,
• oswojenie dzieci z przestrzenią przedszkola – ogrodu, tarasu przedszkolnego,
• integracja grupy,
• budowanie pozytywnej atmosfery w gronie rodziców,
• integracja rodziców z dziećmi.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• czuje się częścią grupy przedszkolnej,
• przypomina sobie różne rodzaje zabaw: ruchowe, na koncentrację uwagi, plastyczne, zespołowe,
• bawiąc się w ogrodzie/na tarasie przedszkolnym, przypomina sobie jego wygląd,
• na nowo integruje się z rówieśnikami,
• czuje się swobodnie, mogąc się bawić razem z rodzicami.

Formy pracy:

• indywidualna,
• grupowa (w małych grupach).

Metody:

• słowne: śpiew,
• ruchowe: taniec, zabawy ruchowe,
• plastyczne: rysowanie, kolorowanie.