(pieczątka placówki) (miejscowość i data) Opiekun praktykanta (imię i nazwisko, wykształcenie i staż pracy) Charakterystyka i ocena pracy studenta podczas praktyki przedszkolnej Nazwisko i imię praktykanta Rok studiów Termin praktyki 1. Postawa pedagogiczna: Kryteria oceny Ocena Uzasadnienie oceny Sposoby realizacji obowiązków (zdyscyplinowanie, punktualność, obowiązkowość, rzetelność, aktywność, zapał do pracy, operatywność, stopień samodzielności itp.) Udział w pracy społecznej i aktywność w całokształcie pracy przedszkola Podnoszenie kwalifikacji w zakresie wiedzy i doskonalenia warsztatu pracy (korzystanie z literatury i wskazówek nauczyciela) Umiejętność współżycia w zespole nauczycielskim, sposób bycia, kultura zachowania Umiejętność nawiązania kontaktu z dziećmi Usposobienie (pogodny, życzliwy, energiczny, wymagający, zdecydowany itp.) Wygląd zewnętrzny (postawa, głos, ubiór) Skala ocen: bdb, db, dst, ndst. 2. Umiejętności dydaktyczno-wychowawcze: Kryteria oceny Ocena Braki w przygotowaniu studenta Sposób przygotowania prowadzonych zajęć (przygotowanie własne i warunków do pracy) Umiejętności organizacyjne: • rozpoczęcie i zakończenie lekcji, organizacja pracy w grupach, aktywizacja dzieci, • wykorzystanie pomocy dydaktycznych, • zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom Umiejętności metodyczne: • stosowanie terminologii, objaśnień, • egzekwowanie poprawności wykonywania poleceń, eliminowanie błędów, • gospodarowanie zasobem sił dzieci • płynność i zwartość prowadzonych lekcji Umiejętności wychowawcze: • utrzymanie dyscypliny, panowanie nad zespołem, • umiejętność aktywizowania dzieci, zainteresowania tematem zajęć, • stosowanie nagród i kar, konsekwencja postępowania Osiągane wyniki w pracy: • realizacja zadań dydaktycznych, • osiągnięcia wychowawcze Ogólna charakterystyka studenta jako przyszłego nauczyciela Ogólna ocena za praktykę (podpis opiekuna praktykanta) (podpis dyrektora przedszkola)