Jak Piotruś i wiosenny wiatr obiegli cały świat - malowanie farbą plakatową na sztalugach ilustracji do wiersza inspirowane muzyką

Scenariusz zajęć dla dzieci 5-, 6-letnich.

Cele:
Dziecko:

• rozwija oryginalne myślenie, wyobraźnię i fantazję
• rozwija twórczą inwencję słowną i plastyczną przez ilustrowanie własnych myśli i ich interpretację
• doskonali wrażliwość słuchową i umiejętność odbierania muzyki i przeżywania utworu literackiego
• rozumie pojęcie symbolu, podejmuje próbę jego interpretowania.

Przebieg:

1. Podczas naszego pobytu w łazience, w klasie pojawił się niespodziewany gość i zostawił jakieś tajemnicze koperty. Nie wiem, kto to był? Może ktoś z Was coś zauważył?
   W takim razie może w kopertach znajdziemy jakieś informacje dla siebie? Nie możemy otworzyć ich wszystkich naraz. Co proponujecie - jaka będzie kolejność? Czym różnią się koperty? (liczbą kulek) Spróbujcie ułożyć te koperty w kolejności od najmniejszej do największej liczby kulek.
   Otwórzmy kopertę z 1 kulką (znajduje się w niej I część opowiadania):

Ludwik Jerzy Kern "Piotruś i powietrze"