Przygoda w Kolorowych Krainach

Scenariusz zajęć dla grupy 5-latków.

Temat: Przygoda w Kolorowych Krainach.

Cele ogólne:

• utrwalanie znajomości kolorów podstawowych
• poszerzanie doświadczeń i wiadomości dotyczących tworzenia barw pochodnych zieleni
• rozwijanie aktywności twórczej.

Cele operacyjne:
Dziecko umie:

• otrzymać samodzielnie zielony kolor farby w toku połączenia żółtej i niebieskiej
• wskazać, nazwać kolory farb wykorzystanych w tworzeniu zielonej farby
• podać skojarzenia, dotyczące koloru zielonego, niebieskiego i żółtego.

Metody pracy:

• czynne - samodzielnych doświadczeń, zadań stawianych do wykonania
• słowne - rozmowa, opowiadanie, objaśnienia i instrukcje, społecznego porozumienia
• oglądowe - obserwacja, pokaz
• techniki twórczego myślenia.

Formy organizacyjne: z całą grupą, indywidualna.

Pomoce:

• emblematy na tasiemkach
• szarfy i piłeczki lub skrawki krepiny w trzech kolorach: żółtym, zielonym, niebieskim
• inscenizacja opowiadania "Kłótnia w Kolorowych Krainach" (opowiadanie własne nauczycielki)
• ilustracje tematycznych "Kolorowe krainy", "Obrazy", papierowe sylwety króli, pacynka chłopca
• słoiki, woda, farby plakatowe, pędzle, pojemniki plastikowe, mieszadełka - do przeprowadzenia zabawy badawczej: łączenia farb (zestawy dla każdego dziecka)
• nagrania muzyki instrumentalnej
• "balony" - papierowe sylwety (przynajmniej po trzy dla każdego dziecka)
• chusta animacyjna.

Przebieg:

1. Zabawa ruchowa z elementami zadaniowymi i ćwiczeniem werbalnym z zakresu technik twórczych "Taniec kolorów".
   Losowanie przez dzieci emblematów kolorystycznych w kolorach niebieskim, zielonym, żółtym. Przy nagraniu muzyki instrumentalnej dzieci chodzą po sali, przedstawiają się kolegom: "jestem kolor...... jak......". Pomoc dzieci w rozłożeniu na podłodze szarf w kolorach oraz ilości odpowiadających przydzielonym emblematom kolorystycznym. Przy muzyce instrumentalnej tańczą wszystkie kolory, na przerwy w muzyce dzieci realizują podane przez nią zadania: