Sytuacje edukacyjne

Cele szczegółowe

Uwagi, pomoce

1. 

Zabawa wstępna: "Ptaszki i muszki".
Nauczyciel wybiera jedno dziecko, które w zabawie będzie ptaszkiem. Pozostałe są muszkami. Gdy grana jest melodia w żywym, szybkim tempie, muszki "fruwają" po całej sali i bzyczą. Kiedy usłyszą melodię graną dużo wolniej, wówczas budzi się ptaszek i wylatuje na poszukiwanie śniadanka - poluje na muszki. Muszki w tym momencie zastygają w bezruchu. Ptaszek wypatruje muszkę, która się poruszy. Dziecko "muszka", które się poruszy, zostaje "połknięte" przez ptaszka i odpada z gry.

Dziecko:

• odróżnia tempo szybkie od wolnego.