„Kolorowe guziki” – zabawy klasyfikacyjne na podstawie wiersza Jana Brzechwy Tańcowała igła z nitką
Wiesława Kubajewska
Dla grupy 3-latków.
Cel główny:
- klasyfikowanie przedmiotów na podstawie wybranych cech
Cele operacyjne:
Dziecko:
- określa kolor i wielkość guzików
- segreguje guziki według koloru, wielkości, a potem według liczby dziurek
- liczy guziki i dziurki w nich
- układa guzikowe obrazki
- poznaje przydatność podstawowych narzędzi krawieckich w życiu codziennym
Pomoce:
- kłębek wełny
- wiersz Jana Brzechwy Tańcowała igła z nitką
- guziki w czterech kolorach: czerwone, niebieskie, zielone, żółte
- guziki małe i duże
- guziki z dwiema i czterema dziurkami
- sznurki czerwone, niebieskie, zielone, żółte, białe i czarne
- wizytówki w kształcie guzików dla każdego dziecka w czterech kolorach: czerwonym, niebieskim, zielonym, żółtym
Przebieg:
- Powitanie.
- Zabawa integracyjna muzyczno-ruchowa "Bądź wśród nas" (Np.: Jasiu, witaj Jasiu - dzieci podają sobie dłonie; jak się masz, jak się masz - poklepują się po plecach; wszyscy cię witamy - machanie dłonią; wszyscy cię kochamy - ręce na sercu; bądź wśród nas, bądź wśród nas - ukłon).
