Hasło tygodnia

Grupa wiekowa

Tematy i formy realizacji

Wiadomości i umiejętności zdobyte przez dzieci

Co wiemy o węglu?

3-latki

Ślady górników - stemplowanie gniecioną gazetą farbą klejową na szarym papierze

Dziecko:
- próbuje odbijać gazetowe stemple
- poznaje nową technikę
- odczuwa radość z efektów własnej działalności plastycznej

4-latki

Jurajski park - malowanie farbą plakatową całej powierzchni kartki z rysunkiem dinozaura i paproci wykonanymi świecą przez nauczyciela

Dziecko:
- równomiernie nakłada farbę
- dba o czystość w miejscu pracy
- doskonali płynność ruchów

5-latki

1. W kopalni - praca przy sztalugach zainspirowana wierszem W. Ścisłowskiego "Górnik" z wykorzystaniem technik: rysowanie kredką ołówkową, rysowanie węglem, stemplowanie gazetowymi stemplami
2. Solne rzeźby - rzeźba pełna z masy solnej

Dziecko:
- rozwija wyobraźnię twórczą poprzez łączenie kilku technik plastycznych w obrębie jednej pracy
- potrafi zachować porządek podczas pracy
- wzbogaca doświadczenia plastyczne
- wykonuje solne rzeźby
- ostrożnie posługuje się rylcem
- rozwija wyobraźnię

6-latki

1. W kopalni soli - formowanie dowolnych form przestrzennych z celofanu i folii aluminiowej inspirowane wierszem H. Behlerowej "W kopalni soli"
2. Górnicy przy pracy - rysowanie węglem drzewnym oraz stemplowanie gazetowymi stemplami na dużych arkuszach szarego papieru

Dziecko:
- gromadzi doświadczenia konstrukcyjne w toku formowania z celofanu i folii aluminiowej
- łączy elementy za pomocą taśmy samoprzylepnej
- łączy w pracy plastycznej kilka technik
- rozwija wyobraźnię twórczą, pomysłowość
- zachowuje porządek w miejscu pracy

Pożyteczne urządzenia domowe

3-latki

Malowanie farbą klejową na temat dowolny

Dziecko:
- poznaje nowy rodzaj farby
- próbuje wykorzystywać całą powierzchnię kartki