Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.

 

 

W podwodnym świecie

 

Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy, trener grupy edukacyjnej; © Grupa Edukacyjna IDEOWNIA

 

Grupa wiekowa: 5–6-latki

Czas trwania: 60 minut (można podzielić na dwa zajęcia ok. 30-minutowe)

 

Cele ogólne:

 

    • integracja grupy,
    • zapoznanie dzieci z podziałem natężenia dźwięku „głośno–cicho”,
    • stymulacja wyobraźni,
    • ekspresja plastyczna do utworu muzycznego,
    • ekspresja ruchowa do utworu muzycznego,
    • stymulacja rozwoju mowy,
    • współpraca w grupie.

 

Cele operacyjne:

Dziecko:

 

    • czuje się swobodnie w grupie,
    • naśladuje dźwięki głośno i cicho,
    • potrafi wyobrazić sobie treść utworu muzycznego,
    • umie zilustrować utwór muzyczny,
    • potrafi zatańczyć do utworu muzycznego,
    • reaguje na komendę „stój”,
    • odgaduje zagadki słowne i dodaje do wyrazów adekwatne dźwięki,
    • potrafi zagrać jednocześnie z grupą na instrumencie.

 

Formy pracy:

 

    • indywidualna,
    • grupowa.

 

Metody:

 

    • słowne: rozmowa, wypowiedzi dzieci,
    • ruchowe: swobodny taniec, kierowane zatrzymywanie się, falowanie,
    • plastyczne: malowanie palcami,