Dla nauczycieli przedszkola, pedagogów przedszkolnych, pracowników placówek opiekuńczo-wychowawczych i rodziców.

1. Czynniki warunkujące rozwój kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym.
2. Czynniki hamujące rozwój tych kompetencji i sposoby ich przezwyciężania.
3. Znaczenie kształtowania kompetencji kluczowych dla rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym.
4. Kompetencje rozumiane jako wiedza, umiejętności i postawy.
5. Profil kompetencyjny dziecka w wieku przedszkolnym.
6. Nauczyciel wychowania przedszkolnego jako jeden z kluczowych czynników wpływających na rozwój kompetencji dzieci – profil kompetencyjny nauczyciela.
7. Kierunki pracy przedszkola związane z rozwijaniem kompetencji kluczowych dzieci.
8. Priorytety w obszarze rozwoju kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym.
9. Jak integrować pracę nauczycieli wokół kompetencji?
10. Holistyczne podejście do rozwijania kompetencji kluczowych

Wiek przedszkolny to okres, w którym dziecko zmaga się z niezwykle trudnymi zadaniami rozwojowym: gotowość dziecka do opuszczenia domu rodzinnego i nabycie umiejętności radzenia sobie w typowych sytuacjach edukacyjnych, a także zdolność do funkcjonowania w środowisku rówieśniczym. W wieku przedszkolnym kształtuje się samodzielność, sprawczość, rozwijają się zmysły, wyobraźnia i intelekt. Warto więc pozyskać wiedzę, by czas ten uczynić jak najbardziej efektywnym.

prezentację z pełną treścią webinaru;

Urszula Sierżant – absolwentka pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego oraz studiów podyplomowych Life&Business coaching WSAiB. Posiada certyfikat CoachWise Essentials Program. Jest certyfikowaną trenerką Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Prowadzi kursy i szkolenia z zakresu umiejętności miękkich oraz terapię z osobami, które potrzebują pomocy i chcą poprawić jakość swojego życia. Jest autorką wielu publikacji z zakresu umiejętności psychospołecznych.

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   bok@oficynamm.pl

Zachęcamy do śledzenia aktualności szkoleniowych HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE