Dla kogo?
dla dyrektorów i nauczycieli szkół
Dlaczego warto?
Dzisiejsi uczniowie funkcjonują w świecie ciągłego rozproszenia, co znacząco wpływa na ich zdolność koncentracji i uczenia się. Podczas szkolenia nauczyciele poznają mechanizmy działania mózgu w erze mediów społecznościowych oraz dowiedzą się, dlaczego tradycyjne metody pracy coraz częściej przestają działać. Uczestnicy otrzymają praktyczne strategie, które pomagają odzyskać uwagę uczniów już w pierwszych minutach lekcji. Szkolenie pokazuje również, jak radzić sobie ze zjawiskiem FOMO oraz przeciążeniem informacyjnym dzieci i młodzieży. Nauczyciele poznają konkretne ćwiczenia wspierające koncentrację, regulację emocji i skupienie uczniów. Dzięki temu będą mogli prowadzić lekcje w sposób bardziej angażujący, spokojny i efektywny.
Program szkolenia:
Moduł 1. Cyfrowy mózg ucznia – jak media zmieniają koncentrację?
- Jak działa uwaga i koncentracja u dzieci i młodzieży?
- Mechanizm „dopaminowej pętli nagrody” w mediach społecznościowych
- TikTok, scrollowanie i krótkie bodźce – wpływ na pamięć i uczenie się
- Zjawisko FOMO (Fear of Missing Out) i jego konsekwencje dla zdrowia psychicznego uczniów
- Objawy przeciążenia informacyjnego w klasie
Moduł 2. Dlaczego uczniowie nie potrafią się skupić?
- Najczęstsze przyczyny rozproszenia uwagi w szkole
- Multitasking – mit czy rzeczywistość?
- Cyfrowe uzależnienia i skracający się czas koncentracji
- Wpływ stresu, emocji i przebodźcowania na proces uczenia się
- Jak rozpoznać ucznia z przeciążonym układem nerwowym?
Moduł 3. Strategie budowania koncentracji na lekcji
- Neurodydaktyczne sposoby utrzymania uwagi uczniów
- Technika mikrokoncentracji (5–10 minut)
- Zasada zmiany aktywności i rytmu lekcji
- Techniki zatrzymywania uwagi w pierwszych 3 minutach lekcji
- Jak budować ciekawość poznawczą uczniów?
Moduł 4. Praktyczne narzędzia dla nauczyciela
- Ćwiczenia wyciszające i regulujące układ nerwowy ucznia
- Krótkie techniki mindfulness dla klasy
- Aktywności ruchowe zwiększające koncentrację
- Metody pracy ograniczające rozproszenie cyfrowe
- Strategie zarządzania telefonami na lekcji
Moduł 5. Gotowe ćwiczenia do zastosowania od zaraz
- 10 szybkich ćwiczeń poprawiających koncentrację uczniów
- Podsumowanie i rekomendacje dla nauczycieli
Co otrzymasz?
Uczestnik otrzyma omawianą podczas szkolenia prezentację
Ekspertka prowadząca webinar:
Aneta Lewczuk – Absolwentka Collegium Da Vinci, Szkoły Trenerskiej Grupa SET, Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego oraz Programu Train the Trainer, T. Harv Eker, Success Resources.Obecnie trener edukacyjny, który wspiera nauczycieli na wszystkich etapach edukacyjnych w rozwoju własnego potencjału i efektywnej pracy z dziećmi, uczniami i studentami. Pasjonatka wyszukiwania rozwiązań, poszukiwania możliwości, bowiem wierzy, że każdy człowiek może dokonywać rzeczy wielkich. Propagatorka edukacji poprzez uśmiech, zabawę i pozytywne emocje. Jest przekonana, że każde dziecko chce się uczyć, to zależy jedynie od środowiska i dostępnych możliwości. Tworzy własne programy edukacyjne i materiały do pracy z uczniami. Jest nauczycielem i trenerem. Swoje kompetencje zdobywała i szlifuje poprzez współpracę z wieloma ośrodkami rozwoju edukacji oraz radami pedagogicznymi w placówkach przedszkolnych, szkolnych czy na uniwersytetach.
Kontakt telefoniczny:
pod numerem: 798 300 319 lub 61 653 64 30
lub e-mailowy: bok@oficynamm.pl
Jesteśmy wpisani do Bazy Usług Rozwojowych (BUR) prowadzonej przez PARP
