Zmiany w statucie szkoły cz. I: Ocenianie wewnątrzszkolne – aspekty prawne i praktyczne
Opis:
Jednym z priorytetów w kierunkach polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2023/2024 jest doskonalenie kompetencji dyrektorów szkół i nauczycieli w zakresie warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego. Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego określa statut szkoły, a zatem pierwszym krokiem jest analiza zapisów statutu pod kątem wymagań wynikających z przepisów prawa.
Webinar odbędzie się w dniu
27.11.2023 od godz. 16.00 do 18.15
Dla dyrektorów szkół i nauczycieli.
- Regulacje prawne odnoszące się do oceniania.
- Obligatoryjne elementy oceniania wewnątrzszkolnego, które należy określić w statucie szkoły wynikające z przepisów prawa:
- ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 13 ust. 3, a także śródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
- wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych,
- sposoby sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych uczniów,
- uzasadnienie oceny,
- warunki i sposób przekazywania rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce i zachowaniu ucznia oraz o szczególnych uzdolnieniach ucznia,
- udostępnianie prac pisemnych uczniom i ich rodzicom,
- kryteria oceniania zachowania,
- informowanie ucznia i jego rodziców o przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych,
- ustalanie warunków i trybu otrzymania wyższych niż przewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
- ustalanie rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 13 ust. 3, oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
- terminy klasyfikacji śródrocznej i rocznej,
- egzamin klasyfikacyjny, poprawkowy, zastrzeżenia do oceny,
- udostępnianie dokumentacji sprawdzianów poprawkowego, klasyfikacyjnego, sprawdzianu wiadomości i umiejętności.
Uczestnicy zostaną zaznajomieni z wymogami wynikającymi z przepisów prawa w zakresie oceniania, a także z przykładowymi zapisami statutowymi.
Anna Król – absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego, autorka licznych publikacji poświęconych tematyce prawa administracyjnego i prawa pracy, współautorka komentarzy do Ustawy o systemie oświaty i wielu publikacji z tego zakresu. Wykładowca akademicki, wieloletni pracownik administracji publicznej, Kierownik Oddziału Kadr i Pragmatyki Zawodowej Nauczycieli w Kuratorium Oświaty w Katowicach, zastępca przewodniczącego wspólnej komisji dyscyplinarnej dla członków korpusu służby cywilnej, przez wiele lat pełniła funkcję zastępcy rzecznika dyscyplinarnego dla nauczycieli. Nauczyciel teoretycznych przedmiotów zawodowych, od ponad 10 lat prowadzi zajęcia, szkolenia i kursy, współpracując ze szkołami wyższymi i placówkami doskonalenia nauczycieli