Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.

Protokół nr 3/2025 z posiedzenia zespołu wychowawczego (przykład) 1. Data posiedzenia: 15 stycznia 2026 r. 2. Godzina: 14:30–16:00 3. Miejsce: gabinet pedagoga szkolnego 4. Podstawa zwołania posiedzenia: sytuacja wymagająca interwencji wychowawczej, wniosek wychowawcy/nauczyciela 5. Skład zespołu wychowawczego obecny na posiedzeniu a) Przewodniczący zespołu (pedagog szkolny): Anna Nowak b) Psycholog szkolny: Katarzyna Kowalska c) Wychowawca klasy VII B: Piotr Zieliński d) Nauczyciel języka polskiego: Maria Lewandowska e) Nauczyciel matematyki: Tomasz Kaczmarek Lista obecności załączeniu Imię i nazwisko Data Podpis 6. Porządek posiedzenia 1. Analiza sytuacji wychowawczej klasy VII B. 2. Omówienie narastających konfliktów rówieśniczych. 3. Ustalenie zespołowych działań wychowawczych. 4. Wolne wnioski. 7. Przebieg posiedzenia • Opis omówionych zagadnień, przedstawione informacje, analiza sytuacji wychowawczej, wnioski zespołu: Wychowawca klasy przedstawił informacje dotyczące trudności wychowawczych w klasie VII B, w szczególności nasilających się konfliktów między uczniami oraz częstych sytuacji agresji słownej. Nauczyciele potwierdzili obserwowane problemy podczas zajęć dydaktycznych. • Opis omówionych zagadnień, stanowiska członków zespołu, interpretacja sytuacji: Pedagog szkolny przedstawił analizę sytuacji wychowawczej klasy, wskazując na brak spójnych norm grupowych oraz trudności w respektowaniu zasad. Psycholog szkolny zwrócił uwagę na obniżone kompetencje komunikacyjne uczniów oraz trudności w regulacji emocji, co może wpływać na eskalację konfliktów. • Ustalenia zespołu wychowawczego: Zespół wychowawczy ustalił konieczność wdrożenia skoordynowanych działań wychowawczych obejmujących całą klasę, realizowanych w ramach godzin wychowawczych oraz codziennej pracy nauczycieli. Ustalenie/działanie Osoba odpowiedzialna Termin realizacji Przeprowadzenie cyklu godzin wychowawczych dotyczących zasad współpracy i komunikacji Wychowawca klasy Luty 2026 Ustalenie jednolitych zasad reagowania nauczycieli na agresję słowną Pedagog szkolny Kwiecień 2026 Omówienie postępów działań na kolejnym posiedzeniu zespołu Zespół wychowawczy Maj 2026 6. Wnioski i rekomendacje zespołu wychowawczego Zespół wychowawczy rekomenduje konsekwentne stosowanie ustalonych zasad wychowawczych przez wszystkich nauczycieli pracujących z klasą oraz bieżące monitorowanie sytuacji wychowawczej. 7. Termin kolejnego posiedzenia zespołu wychowawczego 20 marca 2026 r. ……………………………………… (podpis przewodniczącego zespołu) ……………………………………… (podpis protokolanta zespołu)