Bajka o pomocnych konikach i kruku, który nie mówił „k” to historyjka, która pomoże w ćwiczeniach wspomagających prawidłową wymowę głosek tylnojęzykowych „k” i „g”. Zawarte w niej ćwiczenia języka oraz artykulacyjne wplecione w zabawną historię o konikach oraz kruku, który nie potrafił wymówić głoski „k”, sprawiają, że dzieci nie poczują, że wykonują ćwiczenia logopedyczne. Wykorzystanie ruchu i naśladownictwa podczas czytania bajki zmotywuje dzieci do zaangażowania się w ćwiczenia, które doskonale wpłyną na przygotowanie narządów mowy do wymowy głosek tylnojęzykowych, jak i do ich utrwalania.

Bajka o pomocnych konikach i kruku, który nie mówił „k”

Dawno, dawno temu, za górami i lasami żyły dwa dzikie konie. Miały na imię Ki i Gi. Koniki uwielbiały hasać po górskich łąkach (kląskamy). Kiedy rozpoczynały hasanie, w całej okolicy słychać było ich wesołe parskanie (parskamy).

Ki i Gi prowadziły naprawdę beztroskie życie. Kiedy chciały, mogły biegać, jeśli się zmęczyły, kładły się na trawie i zapadały w relaksującą drzemkę (jeśli jest to możliwe, kładziemy się i oddychamy). Wówczas było słychać tylko ich chrapanie (chrapiemy głośno). Po przebudzeniu zawsze szły nad rzekę i liśćmi mięty myły swoje wielkie zęby (