Dla kogo:

Dla dyrektorów i nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek oświaty.

Dlaczego warto?

• - rozwiniesz umiejętności organizowania pracy na rzecz ucznia ze SPE posiadającego opinię lub orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej;
• - rozwiniesz wiedzę na temat wymagań w prawie oświatowym związanych z dostosowaniem wymagań.

Program:

1. Analiza zapisów aktów prawnych zobowiązujących nauczycieli do koordynowania zadań wynikających z pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacji bieżącej pracy z dzieckiem oraz dostosowania wymagań dla uczniów z odchyleniami i zaburzeniami rozwojowymi.
2. Definicje pojęć – metody, formy kształcenia, formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zasady kształcenia, dostosowanie wymagań.
3. Przykładowe zapisy w WOPFU i IPET w oparciu o analizę orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.
4. Algorytm działań w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
5. Podsumowanie, wnioski do pracy.

Co otrzymasz?

• - praktyczne materiały: wzór wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU) oraz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET).

Ekspert:

Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.

Kontakt telefoniczny:

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   bok@oficynamm.pl

Zachęcamy do śledzenia aktualności szkoleniowych HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE

Dla kogo:

Dla dyrektorów, nauczycieli i pedagogów przedszkolnych oraz szkolnych.

Program szkolenia:

•  
• 1. Działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich dzieci
• 2. Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne – co można zrobić więcej?
• 3. Wsparcie w sytuacjach kryzysowych – interwencja kryzysowa.
• 4. Implikacje z psychologii pozytywnej – jak wykorzystać je w szkole i przedszkolu?
• 5. Covidowe love – zdrowe pomysły na działania wspierające.

Dlaczego warto?

Biorąc udział w webinarze, osiągniesz cele takie jak:

• - rozwijanie umiejętności organizowania działań uwzględniających zróżnicowane potrzeby rozwojowe uczniów;
• - kształtowanie umiejętności angażowania się we wsparcie psychologiczno-pedagogiczne na rzecz uczniów;
• - rozwijanie wiedzy na temat procedury działań w ramach interwencji kryzysowej;
• - rozwijanie umiejętności wykorzystania implikacji z psychologii pozytywnej w podnoszeniu jakości wsparcia.

Co otrzymasz?

• prezentacja multimedialna;

Ekspert:

Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.

Kontakt telefoniczny:

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   bok@oficynamm.pl

Zachęcamy do śledzenia aktualności szkoleniowych HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE

Dla kogo?:

Dla nauczycieli oraz pedagogów szkolnych.

Program szkolenia:

1. Definicje pojęć związanych z organizacją bieżącej pracy z uczniem w aspekcie dostosowania wymagań (metody, zasady, formy pracy, itp.).
2. Arkusz dostosowania wymagań – wypracowanie zapisów w arkuszu w odniesieniu do mocnych i słabych stron ucznia.
3. Organizacja bieżącej pracy z uczniem posiadającym opinię poradni lub rozpoznania dokonane przez nauczycieli – algorytm postępowania.
4. Trudności edukacyjne ucznia – czyli zamiana problemów na umiejętności – praktyczne wskazówki dla nauczycieli.

Dlaczego warto?

Biorąc udział w webinarze, osiągniesz cele takie jak:

• - rozwijanie umiejętności identyfikowania metod, zasad, form pracy związanych z organizacją bieżącej pracy z uczniem w kontekście dostosowania wymagań;
• - kształtowanie umiejętności wypełniania arkusza dostosowania wymagań w odniesieniu do faktycznych odchyleń lub zaburzeń rozwojowych ucznia;
• - rozwijanie umiejętności identyfikowania trudności edukacyjnych uczniów
• - kształtowanie praktycznych postaw wsparcia zadaniowego ze strony nauczyciela.

Co otrzymasz?

Biorąc udział w webinarze, otrzymasz materiały oraz możliwość zadania pytań związanych z codzienną praktyką w szkole.

Uwaga! W celu pogłębienia wiedzy odnośnie pracy z uczniem z SPE, sprawdź dostępny natychmiast webinar: Uczeń z SPE – dokumentacja IPET i WOPFU – kliknij! Otrzymasz praktyczne materiały: wzór wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU) oraz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET).

Ekspert:

Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.

Kontakt telefoniczny:

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   bok@oficynamm.pl

Zachęcamy do śledzenia aktualności szkoleniowych HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE